Il corso di Amministrazione Finanza e Marketing crea figure specializzate nella gestione aziendale a 360 gradi.
Il diplomato è in grado di verificare e redigere documenti aziendali, cambiare velocemente mansione adattandosi senza difficoltà , gestire al meglio le relazioni internazionali (grazie alla conoscenza delle lingue straniere), promuovere e controllare le vendite grazie a collaudate strategie di marketing ed usare i software gestionali utilizzati nell’impresa.
L’indirizzo Tecnico Economico prepara gli studenti per diventare professionisti capaci di operare nel mondo delle imprese di produzione, del commercio, delle banche, delle assicurazioni e della pubblica amministrazione. Offriamo una preparazione varia, con competenze comunicative, professionali e tecniche.
(Cod Meccanografico: MITDGN5002)
L’indirizzo AFM integra le competenze dello specifico ambito professionale con quelle linguistiche e informatiche. Per poter operare all’interno di un’azienda contribuendo attivamente all’innovazione organizzativa e tecnologica in relazione al contesto internazionale.
Al termine del percorso lo studente sarĂ in grado di:
A partire dall’A.S. 2021/2022 è stata inserita la materia DISCIPLINE SPORTIVE  anche nel quadro orario del Tecnico Amministrazione Finanza e Marketing  allo scopo di educare alla collaborazione e al rispetto delle regole e favorire il benessere psicofisico degli alunni.
Tale provvedimento non muta il monte ore settimanale previsto dal MIUR, ma, in virtĂą dell’autonomia scolastica, converte due ore settimanali di altre materie nelle discipline sportive.
| 1^ | 2^ | 3^ | 4^ | 5^ | |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua italiana e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| LIngua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Storia, Cittadinanza e Costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Economia aziendale | 2 | 2 | 5 | 6 | 7 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | |||
| Diritto | 3 | 3 | 3 | ||
| Economia Politica | 3 | 2 | 3 | ||
| Informatica | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| Geografica | 2 | 2 | |||
| Scienze Integrate (Sc. della Terra e Biologia) | 2 | 2 | |||
| Scienze Integrate (Fisica) | 2 | ||||
| Scienze Integrate (Chimica) | 2 | ||||
| Religione o attivitĂ alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Scienze motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Discipline Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale ore settimanali | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
I nostri diplomati possono inserirsi in aziende private, in uffici della Pubblica Amministrazione e in imprese che offrono servizi specializzati nel settore di interesse. Potranno partecipare ai concorsi pubblici e inoltre potranno iscriversi a tutte le facoltĂ universitarie, specialmente quelle in ambito economico-aziendale.
Potranno ricosprire i seguenti ruoli:
L’Istituto Paritario Labor ha da sempre avuto una particolare vocazione sportiva e a partire dall’A.S. 2021/2022 nel quadro orario dell’indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing verrĂ aggiunta la materia DISCIPLINE SPORTIVE allo scopo di educare alla collaborazione e al rispetto delle regole e favorire il benessere psicofisico degli alunni.
La Direzione dell’Istituto Labor, per celebrare l’inizio dell’anno scolastico propone a tutti gli studenti delle classi II un laboratorio di team building di alto profilo formativo presso Jungle Raider Park di Albavilla (CO). Il percorso di Team Building coinvolge il gruppo classe in attivitĂ di gioco e di movimento attraverso il metodo esperienziale: andando…
Vista l’ottima esperienza dello scorso anno, la Direzione ripropone agli studenti delle classi quinte un LABORATORIO SPORTIVO d’eccellenza a Bibione. Tale attivitĂ si propone di creare un gruppo classe coeso e motivato, pronto ad affrontare l’intero anno e la maturitĂ con rinnovato entusiasmo. Le attivitĂ sportive, dirette dagli istruttori qualificati del Villaggio Turistico Internazionale, oltre…
La Direzione dell’Istituto Labor ha organizzato una conferenza sulla prevenzione alle droghe in collaborazione con Enrico Comi, esperto da oltre 25 anni in questo campo e ideatore della campagna informativa “Stupefatto”. Un testimone diretto con cui confrontarsi per i nostri studenti di tutte le classi. Le statistiche ci mostrano chiaramente che l’uso ed abuso di droghe…
